Há exatos 40 anos Helena Bomeny ingressava na rede municipal de Educação do Rio de Janeiro, como professora de História, formada pela PUC-Rio. Hoje, quatro décadas depois, a educadora está à frente da pasta, disposta a enfrentar um desafio: melhorar o desempenho dos alunos da cidade no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Sempre com referência aos dados relativos aos anos de 2013 e 2015, a meta é subir de 5,3 para 5,6 no primeiro segmento. E de 4,4 para 5,0 no segundo. Questionada sobre o que fazer, do ponto de vista de gestão, para cumprir esse objetivo, a secretária não titubeia. "Em primeiro lugar, não pode faltar professor". A fala determinada abre caminho para boas notícias para aqueles que sonham com o ingresso na SME-Rio.
A primeira delas dá conta da retomada do concurso para professor de Educação Infantil - edital que chegou a ser divulgado em 10 de junho deste ano. A oferta inicial era de 110 vagas, já com a nova carga de 40h semanais. A seleção, no entanto, acabou suspensa em função da necessidade, detectada pela própria secretaria, de oferecer aos professores que já faziam parte da rede, mas ainda militavam com a carga de 16h ou 22h30 semanais, a oportunidade de migração para a escala ampliada. Após a primeira etapa deste processo ter sido concluída, com a publicação dos nomes daqueles que aderiram à migração prevista para esta semana, espera-se a retomada do concurso, o que poderá ocorrer nos primeiros meses do próximo ano.
A segunda notícia é melhor ainda. "A retomada certamente está nos nossos planos, até mesmo com a possibilidade de ocorrer acréscimo sobre essas 110 vagas iniciais. Isso vai depender de um estudo de demanda, mas não está descartado...", adiantou Helena Bomeny. Em tempo: podem concorrer ao cargo de professor de Educação Infantil candidatos que tenham o nível médio com curso de modalidade normal, curso normal superior ou licenciatura em Pedagogia. A remuneração passou de R$1.586,73 para R$3.834,51, exatamente devido ao aumento da carga de trabalho semanal de 22h30 para 40 horas. Este valor incluiu salário-base, de R$3.306,26, bônus cultura, de R$132,25, auxílio-transporte, de R$132, e auxílio-alimentação, de R$264 - média de 22 dias trabalhados. O regime de contratação é o estatutário, que garante a estabilidade.
Os planos de Helena para os dois próximos anos são ambiciosos. Até 2016, a meta é construir 136 novas unidades, incluindo aí os três segmentos de atuação da SME-Rio - escolas de Educação Infantil, de ensino primário e ginasial. Outro foco é ampliar, também até 2016, para 35% o percentual de alunos da rede com sete horas diárias de aula - o que corresponderá a 227 mil matrículas. Estudos internos comprovam que a escolas organizadas neste modelo de turno único apresentam melhor rendimento. Mesmo com a reengenharia interna - mais de 700 professores, dos três segmentos, já teriam aderido à migração para o esquema de 40 horas - a equação que prevê a construção de novas unidades e o aumento da matriz curricular não deixa dúvidas. Para o projeto de expansão funcionar , será preciso contar com mais profissionais na rede.
"É preciso lembrar que, quando assumimos, em 2009, junto com o prefeito Eduardo Paes, havia uma falta crônica de mais de 7 mil professores. De lá para cá, quase zeramos isso. Vamos, nos próximos dois anos, investir na ampliação da carga de aulas e construir muitas escolas. Logicamente, vamos ter que chamar professores, fazer novos concursos. Já detectamos, em especial, a necessidade em disciplinas como Matemática, Geografia e História", afirma Helena, destacando dois benefícios dessa ampliação da carga horária dos professores.
"Eles agora podem se dedicar mais a uma única escola, não precisam correr de uma unidade para outra. Isso significa menos tempo perdido com deslocamentos, e mais qualidade de vida. Além disso, este professor está ganhando melhor: R$4.946,94 em início de carreira, já com benefícios. Se tiver diferenciais, como especializações, esse valor aumenta. Adotamos uma política de concessão de bolsas de mestrado e doutorado para esses educadores. Aqueles que tiverem titulações, podem ultrapassar ganhos de R$10 mil mensais em final de carreira". As declarações da secretária municipal de Educação do Rio de Janeiro foram dadas durante entrevista gravada em nossos estúdios, na última sexta, dia 14. O programa Conexão Concurso, com a íntegra da entrevista de Helena Bomeny, estará disponível na próxima segunda, 24 de novembro,
A primeira delas dá conta da retomada do concurso para professor de Educação Infantil - edital que chegou a ser divulgado em 10 de junho deste ano. A oferta inicial era de 110 vagas, já com a nova carga de 40h semanais. A seleção, no entanto, acabou suspensa em função da necessidade, detectada pela própria secretaria, de oferecer aos professores que já faziam parte da rede, mas ainda militavam com a carga de 16h ou 22h30 semanais, a oportunidade de migração para a escala ampliada. Após a primeira etapa deste processo ter sido concluída, com a publicação dos nomes daqueles que aderiram à migração prevista para esta semana, espera-se a retomada do concurso, o que poderá ocorrer nos primeiros meses do próximo ano.
A segunda notícia é melhor ainda. "A retomada certamente está nos nossos planos, até mesmo com a possibilidade de ocorrer acréscimo sobre essas 110 vagas iniciais. Isso vai depender de um estudo de demanda, mas não está descartado...", adiantou Helena Bomeny. Em tempo: podem concorrer ao cargo de professor de Educação Infantil candidatos que tenham o nível médio com curso de modalidade normal, curso normal superior ou licenciatura em Pedagogia. A remuneração passou de R$1.586,73 para R$3.834,51, exatamente devido ao aumento da carga de trabalho semanal de 22h30 para 40 horas. Este valor incluiu salário-base, de R$3.306,26, bônus cultura, de R$132,25, auxílio-transporte, de R$132, e auxílio-alimentação, de R$264 - média de 22 dias trabalhados. O regime de contratação é o estatutário, que garante a estabilidade.
Os planos de Helena para os dois próximos anos são ambiciosos. Até 2016, a meta é construir 136 novas unidades, incluindo aí os três segmentos de atuação da SME-Rio - escolas de Educação Infantil, de ensino primário e ginasial. Outro foco é ampliar, também até 2016, para 35% o percentual de alunos da rede com sete horas diárias de aula - o que corresponderá a 227 mil matrículas. Estudos internos comprovam que a escolas organizadas neste modelo de turno único apresentam melhor rendimento. Mesmo com a reengenharia interna - mais de 700 professores, dos três segmentos, já teriam aderido à migração para o esquema de 40 horas - a equação que prevê a construção de novas unidades e o aumento da matriz curricular não deixa dúvidas. Para o projeto de expansão funcionar , será preciso contar com mais profissionais na rede.
"É preciso lembrar que, quando assumimos, em 2009, junto com o prefeito Eduardo Paes, havia uma falta crônica de mais de 7 mil professores. De lá para cá, quase zeramos isso. Vamos, nos próximos dois anos, investir na ampliação da carga de aulas e construir muitas escolas. Logicamente, vamos ter que chamar professores, fazer novos concursos. Já detectamos, em especial, a necessidade em disciplinas como Matemática, Geografia e História", afirma Helena, destacando dois benefícios dessa ampliação da carga horária dos professores.
"Eles agora podem se dedicar mais a uma única escola, não precisam correr de uma unidade para outra. Isso significa menos tempo perdido com deslocamentos, e mais qualidade de vida. Além disso, este professor está ganhando melhor: R$4.946,94 em início de carreira, já com benefícios. Se tiver diferenciais, como especializações, esse valor aumenta. Adotamos uma política de concessão de bolsas de mestrado e doutorado para esses educadores. Aqueles que tiverem titulações, podem ultrapassar ganhos de R$10 mil mensais em final de carreira". As declarações da secretária municipal de Educação do Rio de Janeiro foram dadas durante entrevista gravada em nossos estúdios, na última sexta, dia 14. O programa Conexão Concurso, com a íntegra da entrevista de Helena Bomeny, estará disponível na próxima segunda, 24 de novembro,
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